|
|
|
|  | Å se, gjengi, overdrive, dikte Å tegne er å se, gjengi,overdrive, dikte, plukke ut detaljer, fange helheter. Illusjon og virkelighet, tolkning og temperament. Gradvis bygges tekniske ferdigheter opp, og mangfoldet i strek, linjeføring, lys/skygge utgjør studentenes eget språk. Her ser vi Miriam Berge Skare i arbeid.
|
|
|
Med blyant og papir uke etter uke Tegnetreningen skjer med de enkleste hjelpemiddel. Studiet av menneskekroppen står sentralt det første studieåret. Det eksperimenteres også med ulike tegnemetoder og redskap.
|
|
|
Kunstatelier med høg standard Den nye tegne-og malesalen er bygget for å ha mange funksjoner. I noe av tegneundervisningen, som her under kroki-tegningen, brukes aktmodell for å få høg temperatur og intensitet. Studentane skal lære mange ulike skissemetodar. Tempo er ein viktig faktor. Tegnemetoden er ei svært intens øving av oppfatningsevne og konsentrasjon.
|  | |
|
|
Lærere i tegning 1. skoleår: Britt Sorte (tegning/maling/multimedia), Marianne Nygård (farge/grafisk design) og som gjestelærer Ola Stavseng (tegner, billedhogger)
2. skoleår: Britt Sorte (rettleder her Marit Lillestøl under krokien)
|
|
|
Britt Sorte - tegning Utdanning fra Vestlandets kunstakademi, Bergen 90-95, Statens Pedagogiske Lærerhøgskole, Oslo 3 år og kunsthistorie grunnfag ved Universitetet i Oslo. Arbeider idèbasert med installasjon, tegning og maling. Utført utsmykkinger i stål/tre på Ulstein Videregående Skole og Åndalsnes lærerskole.
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
| KURS I TEIKNESERIELAGING |
| Ein forventningsfull Pål Anders Halliday studerer redskapa som skal brukast. Under: Rigmor Anita Giske Hanken. |
 |
 |
 |
 |
 |
| STINE VISTER |
| Krokitegninga leiast av billedkunstnar Stine Vister. |
 |
 |
 |
|
|